智繪未來——科技創(chuàng)意動畫挑戰(zhàn)賽舞動云南賽區(qū)

　　隨著二十大對數(shù)字教育的重視，教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口，而在教育數(shù)字化浪潮中，如何以教育數(shù)字化賦能教育教學，為個性化學習、終身學習、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面提供有效支撐呢?教育數(shù)字化不僅意味著教學方式的變革，更代表著每位學生都能獲得更加個性化的學習體驗。

　　當“科技+動畫”相遇在云南，這塊擁有豐富的自然風光和深厚的文化底蘊的土地上，科技創(chuàng)意動畫挑戰(zhàn)賽賽項涌現(xiàn)出新的亮點，本賽項不僅跨越了科技和創(chuàng)意的融合，讓創(chuàng)新教育方式，正逐步成為引領未來教育發(fā)展的新趨勢，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)造力和想象力的人才而奠定堅實基礎。

　　2024年5月19日，第四屆(2023-2024學年)全國青少年科技教育成果展示大賽云南省區(qū)域賽盛大開幕。此次大賽由中國關心下一代工作委員會和教育部關心下一代工作委員會指導，由中國下一代教育基金會主辦，云南省關工委科技活動委員會，云南省教育廳關心下一代工作委員會聯(lián)合主辦，云南省教育廳關心下一代工作委員會承辦，本賽項以“科技·強國”為引題，鼓勵青少年利用數(shù)字技術發(fā)揮創(chuàng)新思維，探索科技與未來。

　　騰沖市第三中學 校級分賽點

　　本次大賽云南省區(qū)域賽共有5個線上賽項， 比賽期間，來自全省各地的青少年選手齊聚一堂，在眾多賽項中，備受矚目的“科技創(chuàng)意動畫挑戰(zhàn)賽”賽項共257組選手參賽，在賽場上展現(xiàn)了青少年對未來科技的獨特見解和藝術表達能力。參賽者們根據(jù)主題“科技讓未來生活更美好”，針對當前及未來社會所面臨的問題和挑戰(zhàn)進行深思熟慮，運用創(chuàng)意動畫平臺在線創(chuàng)作工具，將自己的創(chuàng)意構思與豐富的人物形象、場景素材以及智能語音等融合到自己的作品中。每個動畫作品不僅僅是一種藝術創(chuàng)作，它是講述知識、傳播文化、激發(fā)創(chuàng)新思維的新體驗。通過參加本賽項，學生們可以運用動畫這一生動的媒介，進行跨學科學習，培養(yǎng)終身學習的興趣和能力。

　　紅河州實驗學校 校級分賽點

　　評委團對參賽選手們的作品給予了積極的評價，認為這些作品不僅故事情節(jié)豐富、構思新穎，而且能夠引發(fā)人們對科技和社會未來發(fā)展的深入思考。隨著大賽的成功舉辦，這些富有創(chuàng)造力的動畫作品將繼續(xù)啟發(fā)更多人關注科技如何塑造未來，以及我們?nèi)绾卫�用科技�?chuàng)新來解決現(xiàn)實世界的問題，勇于探索并呈現(xiàn)出具有前瞻性的解決方案。

　　云南省區(qū)域賽線上監(jiān)考會場

　　據(jù)介紹，在本次比賽中評選出的優(yōu)秀選手，將代表云南省市參加第四屆(2023—2024學年)全國青少年科技教育成果展示大賽參加全國總決賽。

　　科技創(chuàng)意動畫挑戰(zhàn)賽賽項作為一項集知識性、趣味性和挑戰(zhàn)性于一體的競技，也是我們響應二十大號召，貫徹教育數(shù)字化戰(zhàn)略的實際行動。通過實戰(zhàn)體驗式學習，參賽者們以科技為翼，以創(chuàng)意為筆，繪制出一幅幅生動的創(chuàng)意故事，并在這個過程中享受個性化和終身學習的樂趣。我們有理由相信，這些年輕的參賽者們將在科技的道路上越走越遠，成為助力我國數(shù)字教育不斷前進的重要力量。讓我們共同期待，這些未來的科技之星在各自的領域內(nèi)，綻放出更加耀眼的光芒。